La regia dell'educazione
Il 24 gennaio si celebra la Giornata Internazionale dell’Educazione. Chi di noi non ha avuto un insegnante, un maestro, una professoressa che vorremmo ringraziare personalmente per quello che ci ha dato? Qualcuno che ci ha fatti sentire visti e ascoltati per la prima volta o che ci ha dato la sicurezza di perseguire le nostre passioni secondo le nostre attitudini? Queste figure sono uno dei capisaldi della società, spesso dimenticati o sottovalutati: con salari inadeguati, concorsi che sono un incubo burocratico e genitori sempre più coinvolti, nel bene e nel male, nella vita scolastica dei propri figli, il ruolo dell’educatore vanta però di una rappresentazione cinematografica quasi agiografica, dove sono rappresentati come veri e propri mentori, che educano alla vita e ai valori morali. Il cinema dunque ci propone delle visioni in cui la figura dell'educatore abbandona il piedistallo e sceglie di osservare il conflitto, trasformando la classe in un laboratorio di realtà.
Vincitore della Palma d’Oro a Cannes nel 2008, il film La Classe - Entre les murs di Laurent Cantet è un capolavoro di cinema-verità. Racconta un intero anno scolastico dal punto di vista di un insegnante, interpretato da Francois Begaudeau, autore del romanzo semi-autobiografico da cui è tratto il film. Francois è un insegnante di lettere in una classe con ragazzi di diverse estrazioni sociali e diversi background culturali ed etnici. Dalle lezioni di grammatica e di letteratura si passa a uno spaccato della vita degli adolescenti, che parlano in modo colloquiale e sboccato, e che hanno ansie che precludono dalla scuola. François cerca di districarsi tra le complesse dinamiche dei suoi studenti: la classe rappresenta in piccolo quella che è la società francese in grande, dove sono già presenti tensioni razziali, pregiudizi e dinamiche di potere. L’unico strumento del professore è il dialogo: attraverso lo scambio di opinioni e pensieri, cercherà di creare un clima il più possibile comprensivo, in cui le differenze non possono appianarsi ma non devono per forza rappresentare un attrito. Qui la tecnica cinematografica si fa invisibile: la camera a mano si muove tra i banchi come se fosse uno degli studenti, catturando l’energia nervosa degli adolescenti. Il protagonista, François, non è un eroe, ma un mediatore che usa l’unico strumento a sua disposizione: il dialogo. La regia di Cantet trasforma l’aula in un microcosmo della società francese, dove le lezioni di grammatica diventano il terreno di scontro tra pregiudizi e identità. Tecnicamente, il film lavora sulla profondità di campo e sui tempi lunghi delle inquadrature per mostrarci che educare non è trasmettere nozioni, ma gestire l’attrito costante tra mondi diversi.
Questa immagine tratta dal film ti ricorda qualcosa?
Sì, esatto! Si tratta dello still che abbiamo scelto come cover del nostro libro Cinema di Classe. Per una pedagogia dell'audiovisivo